11月12日，督导督察室主任，教学部副部长于祥杰与教学部相关同志莅临公共体育部开展期中教学检查。通过对教学大纲、考试大纲、教学进度表、听课记录等相关教学文件的查阅和教师座谈，于祥杰对公体部的教学管理工作做出了肯定。
针对体育课堂教学的特殊性，他提出要依据独立学院的性质和学生的特点，开展特色课程，让教师不拘泥于专项技术训练，充分挖掘体育课程的价值，培养学生终身体育意识，让学生能学有所用，终身受益。
为扎实开展期中教学检查工作，迎接上级领导检查，公体部采取了以下措施，保证教学秩序规范，教学质量提高：
一、开展期中教学自查工作
我部于10月22召开全体教师中期教学检查会议，分解教学检查任务，检查教案，教学进度，安排听课，统一教学大纲、考试大纲，归类整理，规范教学文件。并于10月22日至11月10日开展了自查工作，此次自查中，教学秩序良好，无迟到、早退现象 ，请假教师积极进行调课补课，无缺课情况；教学进度计划在开学初已经规范认真填写，内容详实完整，符合教学大纲要求；教案编写内容充实，规范 ，有特色。上课进度与教学进度计划基本一致；教师能根据所教授班级的专业特点进行特色教学，教学内容充实， 重难点突出，语言表达清晰，并能尝试用多种教学方法手段，调动学生的积极性，师生互动，教学效果良好。
二、举办教研活动，立足教学改革
统一编写《大学体育》课程教学大纲，考试大纲，全体教师集体备课，学习技术动作，探讨教学方法，积极参与教研活动。为了进一步提高课堂教学质量，我部门针对大一、大二学生，抽取600多人的样本，开展提高体育课堂教学质量的问卷调查 ，并策划学生座谈会，进一步了解学生对体育课程的切实需求，为推动体育课堂教学改革，提高体育课堂教学质量提供理论与实践的依据。
该单位表示，本次期中教学检查工作发现的不足之处，将积极采取有效措施，使今后的教学工作有新的突破。
（公共体育部 剧红梅供稿）
