日前，外语系龚学众老师的论文《论“影子跟读”是英语习得中的“再印刻”—— 一种普适、高效的英语教学手段》荣获由中国教育学会《中国教育学刊》及该论坛组委会等联合发起的第八届“中国教育实践与研究论坛”论文大赛一等奖，并拟入选大型教育文献《现代教育理论与实践指导全书》。
据悉，由中国教育学会《中国教育学刊》及该论坛组委会等联合发起的第八届“中国教育实践与研究论坛”于今年5月份举行。该活动得到了国家教育主管部门相关领导、国家主要教育科研机构和高等院校众多资深教育专家学者的高度关注和支持。参与者包括国内各级教育行政部门领导、各级各类教育科研机构研究人员、各级各类学校管理工作者和广大教师。该活动已遍及全国30个省、自治区和直辖市，其学术价值和成就得到了包括各级教育主管部门在内的教育界的一致肯定和认可，该论坛获奖作品已成为教育系统考察、评定教育科研人员科研成果和广大教师教育理论成果的重要途径和参考标准。
（外语系 李静供稿）
