为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察河南重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，进一步提升辅导员队伍专业化职业化水平，推动学生工作高质量发展，Beat365在2025年辅导员素质能力提升培训班期间，组织开展了《河南省本科高校学生管理工作分时、分类操作指南》专题学习讨论会。学生工作处全体成员、各学院学工负责人及全体专兼职辅导员共同参与本次学习交流，为新学期学生管理工作提质增效凝聚共识、夯实基础。
作为河南省教育厅立足高校学生工作实际、创新性构建“全周期、全方位”学生管理体系的重要成果，《河南省本科高校学生管理工作分时、分类操作指南》系统梳理了高校学生管理的体系机制、理论方法与实践路径，为新时代高校辅导员开展工作提供了科学指引和行动遵循，对推动全省高校学生工作规范化、精细化发展具有重要意义。
在本次培训课上，学生处王威深入剖析了《操作指南》的编制背景、核心理念以及实施路径。通过对不同年级学生成长阶段的详细解读，明确了各阶段育人任务的重点。例如，大一年级的“启航・筑基”阶段，聚焦新生角色转变，以适应性教育、爱国主义主题教育等为核心；大二年级的“深耕・强基”阶段，着重于认知深化与素养培育等。同时，针对每月核心学生管理工作的重点、难点及标准流程，也进行了细致说明，让在场老师对学生管理工作的时间轴和任务要点有了更为清晰的认识。
参与培训的老师们纷纷表示，此次学习收获颇丰。《操作指南》的系统学习，不仅让他们跳出了以往日常事务的碎片化视角，以“全周期、全方位”的框架重新审视学生工作的本质与价值，还为今后的工作提供了清晰的方向和实用的方法。大家深刻认识到，学生管理工作是一个系统工程，各个环节紧密相连，需从整体角度出发，确保学生在整个大学生涯中都能得到持续、有效的教育与管理服务。各学院学工负责人表示，将把《操作指南》学习成果转化为具体工作举措，结合学院专业特色进一步细化学生管理方案，推动学生工作与人才培养深度融合。
