为帮助大学生树立积极向上的心理观念，缓解同学们最近的心理压力，5月9日，文学院22汉语本12班在教一楼515教室组织开展了“人生不设限”心理团辅活动。本次活动由谢远东老师和心理委员孙怡琳共同主持，活动取得良好成效。
活动伊始，谢远东老师阐述了本次心理团辅的目的和主要目标：通过互动游戏增强班级凝聚力，提升沟通与协作能力，同时帮助同学们提升认知水平、缓解大三时期的迷茫。
在“你画我猜”环节，谢远东老师与同学们搭档完成信息的传递。通过师生共同参与，既拉近了师生距离，又强化了教育效果。通过寓教于乐的形式，帮助学生认识到突破思维定式的重要性，有效锻炼了学生的创新表达能力和快速理解能力。
在“你有我没有”环节，每位同学分享个人独特经历，其他同学根据自身情况判断是否具备相同经历。通过真实案例展示了人生的多样可能性，强化了“每个人都是独特个体”的成长理念，激励学生勇于尝试新事物。
在“难题会诊”环节，同学们匿名写下当前最困扰自身的问题，心理委员随机抽取并由集体讨论解决方案，该环节充分发挥了团队协作优势，帮助学生从多角度分析问题，增强解决问题的信心与行动力。同时谢远东老师对同学们面临的共性问题给予答疑指导。
活动最后，谢远东老师对活动进行总结，着重强调了“人生不设限”的核心教育意义。青年学生要勇于打破自我认知的桎梏，同时引用往届毕业生的成长故事，勉励全体同学要以本次活动为起点，在今后的学习生活中不断突破自我舒适区。他鼓励同学们将活动收获转化为实际行动，在考研就业等问题上灵活变通；在专业学习、社会实践、人际交往等各个方面实现自我超越。同时学院将持续关注同学们的心理成长需求，提供更多专业指导和支持，为同学们的全面发展保驾护航。
