5月23-6月5日，理工学院2018级地理科学专业在南湾湖中学进行了2020-2021学年的教育见习活动，本次教育见习活动的目的在于加强学生的教学技能的提高。要求学生在教育见习过程中深入一线教师课堂进行听课，认真做好观察、记录并撰写心得体会。
在教育见习过程中，学生充分利用课堂上所学的专业理论知识，来对照一线教师的课堂进行验证、对比并用心思考。在一线教师的课堂上，学生观察教师的语言和表情，听教师如何处理知识的重、难点，采用什么样的教学方法，选择什么样的教学媒体，运用了哪些教学技能。通过听课、分析和总结，学生们发现，不同的教师在长期的教学过程中形成了自己独特的教学风格，不同的教师运用了不同的教学处理方法，也就是所谓的教学有法，教无定法。通过学习，学生们具备了相应的鉴别能力，可以更好地做到取长补短，稳步提高。
教育见习是师范生课外实践的重要环节，对于学生实践能力的提高发挥了至关重要的作用。
（理工学院 魏新玲供稿）
