6月13日下午，由教师教学发展中心主办、马克思主义学院承办的第六十二期暨2024—2025学年最后一期教学沙龙在人文南楼智慧教室111举办，主题为“高校思政课教材体系转化为教学体系的内在逻辑”。副校长王强出席活动。教师教学发展中心主任孟宪乐、马克思主义学院党总支书记陈金强等参加了此次活动，孟宪乐主持了教学沙龙。本次活动由马克思主义学院黄成勇副教授担任主讲嘉宾，与马克思主义学院的青年教师及其他院部青年教师围绕主题展开研究与探讨。
王强肯定了教学沙龙对提高教师教学积极作用，指出教学沙龙为跨学科、跨专业的教师之间提供了一个经验交流、分享、碰撞、创新的平台。他指出，立德树人是学校的根本任务，是教师的根本职责，青年教师必须要有定力、有自信、有底气，教师授课的底气建立在对专业知识的绝对把握和充分的课前准备上。教师为教育投入的时间和精力都是值得的，希望教学沙龙能够持续办下去，把这个品牌做得更亮，为促进学校教育教学改革、师资队伍水平提升发挥更重要的作用。
教学沙龙活动环节，黄成勇从“教材体系向教学体系转化的原因”“教材体系向教学体系转化的原则”“教材体系向教学体系转化的路径”等方面详细阐述了高校思政课教材体系转化为教学体系的内在逻辑，并围绕“如何打造思政金课”等问题同与会教师进行了互动交流。与会教师纷纷表示，此次的讲座内容既有前瞻性的理论，又包含可操作性强的教学策略，对破解当前教学痛点具有重要启示，不仅为各教研室提供了思想交流、观点碰撞的平台，更为今后的课程建设指明了方向。研究探索思想政治理论课教材体系向教学体系转化规律是增强高校思想政治理论课有效性的重要途径，是加强Beat365马克思主义理论学科建设的题中之义。
每周一次的教学沙龙，以专题讲座、分组讨论相结合的方式举办，是Beat365教师教学发展的传统品牌项目。旨在为推进教学交流、分享成功经验与先进教学理念，构建开放型、研究性的交流平台，营造研究教学、投身教学的氛围，形成教学研讨、教学思想碰撞、教学反思常态化，提升教师追求卓越教学的意识和能力。本学期已持续开展主题为“教学·教研赋能高校青年教师成长——谈高校青年教师职业规划”“高效课堂，重在启发——谈启发式教学在课堂教学中的应用”“高校转型下的体育教师发展的思考”“弘扬行知精神，学做新时代大先生”“深耕教学科研，助力青年教师快速成长”“学术生涯的‘杠杆点’：青年教师如何高效利用资源实现跃迁”“三招轻松玩转数学教学”“声乐教学过程中的减法认知”“美育赋能：艺术设计实践中的思政融合与社会责任担当”“让学习真实发生——高校课堂的教学方法与艺术”“AI魔法棒：点亮综合英语教学的新质生产力”“类案检索与裁判说理：数字法学视角下统一法律适用的路径重构”等十余场教学沙龙活动。
教师教学发展中心将持续发挥好教学沙龙活动的分享与促进作用，满足院（部）和教师的个性化、专业化发展需求，促进教学交流与教学改革实践，陪伴教师教学专业化成长。
