新学年开学在即，我院精心组织新教师岗前培训，采用“带、讲、评”等措施，推动新教师尽快转变角色，提高其职业道德水平和教育教学技能，更好地承担教育教学工作。
一是“带”。我院将所有教师编入外语、美术、音乐、体育、法学、理工、文史七个教学部，挑选教学经验丰富、责任心强的教师担任负责人，由其负责组织本教学部教师认真落实“内容提前确定、教材人人钻研、精心准备教案”的要求，使备课做到教学目的、重点、难点、进度四统一。二是“讲”。8月24日至29日，我院分批次组织新教师岗前试讲，检验是否“带”出成效。课堂上，各位新教师认真讲课，从教学语言、教态、板书等方面充分展示自身掌握的教学技能和基本功。三是“评”。我院教学咨询与督导员穆大录教授、教学部副部长郭克敏教授认真倾听了每一节课，对每一位教师的讲课作了深入、中肯的点评，并在课前准备、课堂设计、开展教学改革等方面提出了很好的建议，勉励新教师在教学实践中勇于突破、不断实践、认真总结、讲出特色，不断改进方法，提高课堂教学质量。各教学部按照专家点评结果，再次对各教师教案以及授课等进行了深入细致复查。
